{"id":13410,"date":"2026-05-18T10:51:38","date_gmt":"2026-05-18T09:51:38","guid":{"rendered":"https:\/\/taalplan.frl\/?p=13410"},"modified":"2026-05-18T10:52:56","modified_gmt":"2026-05-18T09:52:56","slug":"talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/","title":{"rendered":"\u2018Talige diversiteit verdient meer aandacht binnen het mbo-onderwijs\u2019"},"content":{"rendered":"\n<p>De Friese taal verankeren in het mbo: het is een diepgewortelde wens van de provincie Frysl\u00e2n, in samenwerking met het Rijk. Maart 2025 was er de boppeslach voor het hbo, toen de allereerste bijzonder lector Fryske taal en kultuer Albert Walsweer werd ge\u00efnaugureerd. Voor het mbo werd dat feestelijke moment 16 maart jl. gevierd, met de inauguratie van Lysbeth Jongbloed, de allereerste practor Frysk en Meartaligens.<\/p>\n\n\n\n<p>Een practor is een expert binnen het mbo die praktijkgericht onderzoek doet en innovaties in het onderwijs aanjaagt. In haar inaugurele rede nam Lysbeth de aanwezigen mee in het belang van Fries en andere thuistalen. \u201cTalige diversiteit verdient meer aandacht binnen het mbo-onderwijs en kan bovendien beter benut worden\u201d, pleitte de practor.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Memmetaal<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Met het practoraat Frysk en Meartaligens moet het Fries \u2013 als voertaal, instructietaal of doeltaal \u2013 een structurele plek krijgen in het dagelijks onderwijs. Binnen projecten waar het Frysk goed past en waar het relevant is in de beroepspraktijk. Veel mbo\u2019ers blijven wonen en werken in Frysl\u00e2n. Binnen het werkveld wordt het veelal als heel prettig ervaren als werknemers zich kunnen redden in het Fries. Contact in de memmetaal verloopt veel natuurlijker, en bovendien zorgt het voor veel meer vertrouwen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Verankering<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Daarnaast groeit het aantal thuistalen op het mbo en in Frysl\u00e2n snel. Daarom is verankering in het onderwijs nodig. Het practoraat &#8211; een kennisplatform en expertise-eenheid binnen het mbo-onderwijs &#8211; onderzoekt de komende jaren hoe het Fries en meertaligheid duurzaam verankerd kunnen worden binnen het mbo. Dat gebeurt onder meer door praktijkgericht onderzoek op scholen en in het werkveld, samenwerking met onderwijsteams en organisaties en door het professionaliseren van docenten op het gebied van meertaligheid en tweedetaalverwerving. Ook wordt gewerkt aan betekenisvol taalonderwijs, dat aansluit bij echte beroepssituaties en de leefwereld van studenten.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Trochbouwe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>De onderzoeksagenda van het practoraat is gebaseerd op vijf onderzoekslijnen \u2013 Taal yn byld, Taalprofyl, Taal\u00fbnderwiis, Taal fan it hert en L\u00easwille. Daarmee kan de komende jaren aan een stevige en duurzame basis voor meertalig beroepsonderwijs in Frysl\u00e2n gebouwd worden. Lysbeth: \u201cMei it \u00fbndersyk yn it \u00fbnderwiis en wurkfjild kinne wy fierder bouwe oan in fundearre en boarge plak foar Frysk en meartaligens yn it mb\u00fb. Op in betsjuttingsfolle wize, sadat mb\u00fb-studinten harren taalbewustheid en taalfeardigens \u00fbntwikkelje kinne en \u00fatgroeie ta belutsen professionals dy\u2019t folweardich meidwaan kinne oan de meartalige arbeidsmerk en mienskip fan Frysl\u00e2n.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Foto: Jacob van Essen, Fotobureau Het Hoge Noorden<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De Friese taal verankeren in het mbo: het is een diepgewortelde wens van de provincie Frysl\u00e2n, in samenwerking met het [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":13408,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"tags":[57,1417,1784],"class_list":["post-13410","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tag-mbo-nl","tag-home-nl","tag-headline"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>\u2018Talige diversiteit verdient meer aandacht binnen het mbo-onderwijs\u2019 - Taalplan Frysk 2030<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u2018Talige diversiteit verdient meer aandacht binnen het mbo-onderwijs\u2019 - Taalplan Frysk 2030\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"De Friese taal verankeren in het mbo: het is een diepgewortelde wens van de provincie Frysl\u00e2n, in samenwerking met het [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Taalplan Frysk 2030\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-05-18T09:51:38+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-05-18T09:52:56+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/taalplan.frl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Praktor-Lysbeth-Jongbloed-troch-Jacob-van-Essen-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1576\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"ronald\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschreven door\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"ronald\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"ronald\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/5e32994b3746babb48e05acd45f38840\"},\"headline\":\"\u2018Talige diversiteit verdient meer aandacht binnen het mbo-onderwijs\u2019\",\"datePublished\":\"2026-05-18T09:51:38+00:00\",\"dateModified\":\"2026-05-18T09:52:56+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\\\/\"},\"wordCount\":411,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/05\\\/Praktor-Lysbeth-Jongbloed-troch-Jacob-van-Essen-scaled.jpg\",\"keywords\":[\"MBO\",\"Home\",\"Headline\"],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\\\/\",\"name\":\"\u2018Talige diversiteit verdient meer aandacht binnen het mbo-onderwijs\u2019 - Taalplan Frysk 2030\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/05\\\/Praktor-Lysbeth-Jongbloed-troch-Jacob-van-Essen-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2026-05-18T09:51:38+00:00\",\"dateModified\":\"2026-05-18T09:52:56+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/05\\\/Praktor-Lysbeth-Jongbloed-troch-Jacob-van-Essen-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/05\\\/Praktor-Lysbeth-Jongbloed-troch-Jacob-van-Essen-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1576,\"caption\":\"\u00a9 Hoge Noorden \\\/ Jacob van Essen Firda Afuk Inaugerele rede Lysbeth jongbloed , praktoraat frysk en meartaligens.\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"\u2018Talige diversiteit verdient meer aandacht binnen het mbo-onderwijs\u2019\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/\",\"name\":\"Taalplan Frysk 2030\",\"description\":\"Frysk, foar no en letter\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/#organization\",\"name\":\"Taalplan Frysk 2030\",\"url\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/10\\\/Logo.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/10\\\/Logo.png\",\"width\":275,\"height\":124,\"caption\":\"Taalplan Frysk 2030\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/5e32994b3746babb48e05acd45f38840\",\"name\":\"ronald\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e3a4a7da3401ee03870737b5e79cd2560bb93837884394b0a46ca02df9d6629e?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e3a4a7da3401ee03870737b5e79cd2560bb93837884394b0a46ca02df9d6629e?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e3a4a7da3401ee03870737b5e79cd2560bb93837884394b0a46ca02df9d6629e?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"ronald\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/taalplan.frl\\\/nl\\\/author\\\/ronald\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u2018Talige diversiteit verdient meer aandacht binnen het mbo-onderwijs\u2019 - Taalplan Frysk 2030","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/","og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"\u2018Talige diversiteit verdient meer aandacht binnen het mbo-onderwijs\u2019 - Taalplan Frysk 2030","og_description":"De Friese taal verankeren in het mbo: het is een diepgewortelde wens van de provincie Frysl\u00e2n, in samenwerking met het [&hellip;]","og_url":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/","og_site_name":"Taalplan Frysk 2030","article_published_time":"2026-05-18T09:51:38+00:00","article_modified_time":"2026-05-18T09:52:56+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1576,"url":"https:\/\/taalplan.frl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Praktor-Lysbeth-Jongbloed-troch-Jacob-van-Essen-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"ronald","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Geschreven door":"ronald","Geschatte leestijd":"3 minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/"},"author":{"name":"ronald","@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/#\/schema\/person\/5e32994b3746babb48e05acd45f38840"},"headline":"\u2018Talige diversiteit verdient meer aandacht binnen het mbo-onderwijs\u2019","datePublished":"2026-05-18T09:51:38+00:00","dateModified":"2026-05-18T09:52:56+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/"},"wordCount":411,"publisher":{"@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/taalplan.frl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Praktor-Lysbeth-Jongbloed-troch-Jacob-van-Essen-scaled.jpg","keywords":["MBO","Home","Headline"],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/","url":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/","name":"\u2018Talige diversiteit verdient meer aandacht binnen het mbo-onderwijs\u2019 - Taalplan Frysk 2030","isPartOf":{"@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/taalplan.frl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Praktor-Lysbeth-Jongbloed-troch-Jacob-van-Essen-scaled.jpg","datePublished":"2026-05-18T09:51:38+00:00","dateModified":"2026-05-18T09:52:56+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/#primaryimage","url":"https:\/\/taalplan.frl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Praktor-Lysbeth-Jongbloed-troch-Jacob-van-Essen-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/taalplan.frl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Praktor-Lysbeth-Jongbloed-troch-Jacob-van-Essen-scaled.jpg","width":2560,"height":1576,"caption":"\u00a9 Hoge Noorden \/ Jacob van Essen Firda Afuk Inaugerele rede Lysbeth jongbloed , praktoraat frysk en meartaligens."},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/talige-diversiteit-verdient-meer-aandacht-binnen-het-mbo-onderwijs\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u2018Talige diversiteit verdient meer aandacht binnen het mbo-onderwijs\u2019"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/#website","url":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/","name":"Taalplan Frysk 2030","description":"Frysk, foar no en letter","publisher":{"@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/#organization","name":"Taalplan Frysk 2030","url":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/taalplan.frl\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Logo.png","contentUrl":"https:\/\/taalplan.frl\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Logo.png","width":275,"height":124,"caption":"Taalplan Frysk 2030"},"image":{"@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/#\/schema\/person\/5e32994b3746babb48e05acd45f38840","name":"ronald","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e3a4a7da3401ee03870737b5e79cd2560bb93837884394b0a46ca02df9d6629e?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e3a4a7da3401ee03870737b5e79cd2560bb93837884394b0a46ca02df9d6629e?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e3a4a7da3401ee03870737b5e79cd2560bb93837884394b0a46ca02df9d6629e?s=96&d=mm&r=g","caption":"ronald"},"url":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/author\/ronald\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13410","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13410"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13410\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13411,"href":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13410\/revisions\/13411"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13408"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13410"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/taalplan.frl\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13410"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}