Het project Taalplan Frysk 2030 zorgt voor de begeleiding van scholen bij het versterken van het aanbod Fries in het onderwijsprogramma. Zo is er voor elke school een “skoalstiper”. Dit is een vast contactpersoon voor de school. Scholen hebben regelmatig contact met de skoalstiper en krijgen praktijkgerichte ondersteuning bij het versterken van het Fries in het onderwijsprogramma van de school.
De skoalstiper zorgt ervoor dat de ambities en uitvoering aansluiten bij de specifieke situatie van de school. Daarnaast bepaalt de school in overleg met skoalstiper welke opleiding of nascholing er nodig is voor leerkrachten, welk materiaal ze willen gebruiken in de lessen en aan welke evenementen de school mee wil doen. Ook spreken de school en skoalstiper af wat de school gaat doen om de bewustwording van het team, leerlingen en/of ouders rondom het thema Fries te bevorderen. De skoalstiper helpt de school bij de uitvoering van de ambities en houdt de voortgang bij door regelmatig bij de school langs te gaan.
Scholen kunnen ook gebruikmaken van een moedertaalspreker en/of “taalstiper”. Moedertaalsprekers zijn vrijwilligers die 1 of 2 keer in de week een dagdeel op school komen om in de peuterklas Fries te geven. Een “taalstiper” is iemand met een onderwijskwalificatie die een leerkracht in de midden- en bovenbouw van de basisschool helpt bij het vormgeven van de Friese les.