‘Taal yn Byld’ in IJlst

Op CBS De Twine en peuteropvang Lyts Yleke in IJlst werden alle talen gevierd met ‘Taal yn Byld’, een taalproject van Inspirerend Meertalig Onderwijs. Op 20 april 2026 was de afsluiter. Kunstenares Korja van der Werff en Tweede Kamerlid Habtamu de Hoop reikten de 15 mooiste taalkunstwerken uit. Ook werd het drietalige woordenkunstwerk van de jongste kinderen gepresenteerd. Deze taalkunst krijgt een vaste plek op het vernieuwde groene schoolplein van De Twine.

Met ‘Taal yn Byld’ worden de verschillende moedertalen van de kinderen letterlijk in beeld gebracht. In IJlst werd dat op verschillende manieren gedaan. Voor de kick-off schreef een ouder het Friese gedicht ‘Hjoed fier ik myn taal’. Dat werd door andere ouders en leerlingen vertaald in onder andere het Arabisch, Oekraïens, Thais, Duits en Portugees. Het zorgde voor een verbindende start. Later interviewden de kinderen familieleden over hun taal en namen de mooiste woorden en zinnen mee naar school. Op woensdag 15 april stroomde de school vol met ouders, opa’s en oma’s om met elkaar aan de slag te gaan. Het werd een feest met eigengemaakte lekkernijen van verschillende culturen. Bij de peuters en de onderbouw kregen de mooiste woorden een plek op vlaggetjes en een gezamenlijke kunstwerk. De middenbouw en bovenbouw maakten posters van hun bijzondere zin in eigen taal.

Vijftien daarvan werden uitgekozen door de Hoop en van der Werff als afsluiting van het project. De school blijft in de toekomst inzetten op meertalig onderwijs. Naast het Nederlands is er speciale aandacht voor het Fries, het Engels en de andere thuistalen. Directrice Anke van der Kuur onderstreept dat: “Op De Twine en bij Lyts Yleke maken we een speerpunt van meertaligheid. We hechten belang aan de verschillende talen. Waardering voor elkaars talen van het hart zorgt voor verbinding. Taal is identiteit. Daarvoor refereer ik graag naar het gedicht: ‘Hjoed fier ik myn taal, want mijn taal zegt wat over mij. Over waar ik vandaan kom, over mijn familie. Mijn taal vertelt mijn verhaal.’ De verschillende talen van deze kinderen vertellen ons verhaal en dat is rijkdom. Dat mag gevierd worden!”